| Zaproszenie na panel dyskusyjny dla Dyrektórów Szkół i Placówek z terenu Powiatu Cieszyńskiego PT: „DZIAŁANIA INTERWENCYJNE NA TERENIE SZKOŁY/PLACÓWKI. BANK DOBRYCH PRAKTYK” Czwartek, 2 grudnia 2021 r. Sala Sesyjna Starostwa Powiatowego w Cieszynie I gr. godz. 08.00 – 08.50, II gr. godz. 09.15 -10.05, III gr. godz.10.30 -11.20 |
| Zapisy pod nr tel. 33 8522433, 785190096 lub mailowo: sekretariat@zppp.cieszyn.pl do 30.11.2021 r., do godz. 15.00 Z uwagi na okres pandemii i konieczność zapewnienia bezpiecznych warunków dla uczestników panelu dyskusyjnego, organizatorzy planują spotkanie: w reżimie sanitarnym, w czasie nie przekraczającym 50 minut, z dużą dbałością o dyscyplinę czasową spotkania. W przypadku wprowadzenia dodatkowych obostrzeń organizatorzy zastrzegają sobie prawo zmiany formy (on-line). Zapraszamy zainteresowanych wydarzeniem Dyrektorów. Dyrekcja i Zespół ds. interwencji ZPPP w Cieszynie |
| Program przebiegu panelu dyskusyjnego: 08.00-08.05 Powitanie zaproszonych gości – dr Jadwiga Miękina-Pindur, Dyrektor Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Cieszynie 08.05 – 08.20 Obecność i aktywność dyrektora szkoły w sytuacji kryzysowej, w tym jego działań na rzecz koordynowania przebiegu czynności interwencyjnych – mgr Jakub Kuc, Dyrektor Zespołu Szkół w Istebnej. 08.20 – 08.35 Kryzys psychologiczny w okresie działań interwencyjnych w szkole oraz wspomaganie dyrektora w organizacji budowania strategii radzenia sobie z obecnością, aktywnością i odpowiedzialnością za poszczególne obszary wymagające wsparcia psychologicznego – mgr Katarzyna Małyjurek, psycholog ze Szkoły Podstawowej w Goleszowie 08.35 – 08.50 Dyskusja. Rozmowy na temat indywidualnych doświadczeń interwencji kryzysowych w szkole/placówce Dyrektorów szkół, ich obecności w centrum kryzysu psychologicznego oraz sprawdzonych działań, zwłaszcza w okresie pandemii 08.50 – 08.55 Wnioski i zakończenie panelu dyskusyjnego – mgr Beata Nawrat, psycholog, psychoterapeuta Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Cieszynie, moderator panelu dyskusyjnego |